El pasado miércoles 30 de julio, docentes y autoridades académicas de las Escuelas Vespertinas de la Universidad Diego Portales participaron en el taller “La IA en la Evaluación del Aprendizaje: Estrategias para Académicos”, realizado en la Facultad de Educación y dictado por Karen Fredes Quiroz, especialista en el diseño de experiencias formativas online.

La instancia tuvo como objetivo fortalecer las competencias docentes en el uso de inteligencia artificial generativa gratuita, con foco en el diseño de evaluaciones auténticas, pertinentes y alineadas con los desafíos actuales de la educación superior.

Durante la jornada, los cerca de 20 asistentes conocieron y practicaron con herramientas como ChatGPT, Curipod y Education Copilot, que facilitan la creación de preguntas evaluativas, rúbricas, retroalimentación formativa automatizada y actividades interactivas, mejorando así la planificación y ejecución de los procesos de evaluación.

El taller combinó exposición teórica, ejercicios prácticos y trabajo colaborativo, permitiendo a los participantes aplicar los contenidos a sus propias asignaturas.

Debido al interés demostrado y la pertinencia del tema, se proyectó dar continuidad a esta iniciativa mediante nuevas sesiones formativas y la creación de un repositorio de recursos y buenas prácticas sobre el uso de IA en docencia universitaria.