La Dirección General de Escuelas Vespertinas, a través de su Unidad de Desarrollo Curricular y Docente, desarrolló el taller “Resolución de Problemas y Trabajo Colaborativo: Estrategias para la Innovación Educativa”, dirigido a docentes y autoridades académicas de las escuelas vespertinas.

La actividad se llevó a cabo los días miércoles 8 y jueves 9 de enero y fue impartida por el director general de Escuelas Vespertinas, Rodrigo Palacios. Durante ambas jornadas, las y los participantes trabajaron de manera colaborativa en la resolución de problemas geométricos, lógico-matemáticos, críticos y de abstracción, generando espacios de diálogo, reflexión pedagógica y co-construcción de conocimientos.

El taller incorporó el enfoque de Aprendizaje Inductivo, metodología que privilegia el análisis de casos y situaciones reales para promover aprendizajes significativos, así como el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en contextos universitarios.

Con esta iniciativa, la Dirección General de Escuelas Vespertinas reafirmó su compromiso con el fortalecimiento del cuerpo docente y con el diseño de experiencias formativas pertinentes, colaborativas e innovadoras, alineadas con los objetivos institucionales para el Año Académico 2026.